张丽丽,现任北京市第十八中学高中地舆老到,地舆教研组组长。曾获丰台区主干老到、丰台区主干班主任、丰台区师德时尚等荣誉名称。
算作别称有 26 年教龄,15 年班主任职责资格的一线老到,张丽丽是学生眼中庸蔼可亲的张老诚,是共事口中知性虚心的丽丽姐。
26 年来,张丽丽永远阳光自信、充满抠门。在她看来,最知足、最幸福的技能,即是和学生们在一皆见证他们成长和得手的每个骤然。在讲解陶冶职责中,张丽丽持重贯彻党的讲解宗旨,切实实行教书育东谈主的职责,全身心参预所宝贵的讲解行状,严格谨守学校的职责安排。
张丽丽任劳任怨,以校为家,不拈轻怕重,有遭殃、有担当,作念事不推诿。她粗重职责、敬业爱岗、乐于付出,受到了共事的唱和、勾通的信任,得到了学生的喜爱、家长的尊重。
润物无声,向光而行
班主任职责是一门艺术,惟一严爱相济,材干赢得学生的信任,走进孩子们的心灵。在搞定班级琐碎繁冗的职责中,张丽丽深深体会到,老到对学生的通盘发自内心的爱,学生都能感受到。班级职责,毫不是简便的上传下达,张丽丽永远站在家长的角度与态度,体谅家长的难处,同期也融合学生的不易,与科任老诚一皆用功为学生创造邃密的学习、活命环境。
多年的班主任职责资格让她练成了一对强横的眼睛,无论优秀生、后进生,都是张丽丽的孩子,她老是能发现每一位孩子们身上的闪光点。在对待后进生时,张丽丽多不雅察、多家访、多匡助、多荧惑,积极与科任老诚雷同、协商,为其量身打造学习筹画和狡计,匡助他们少许点跳跃,直至得手。
2020 年,张超同学来到了张丽丽老诚的班级,张超性格有些及其,学习习尚不好,语数英三科收货都很低。家访后张丽丽发现,张超在家里亦然行为抗击,通常顶嘴父母,让家长操碎了心。通过不雅察,张老诚发现张超诚然收货不睬想,但足球踢得很棒,本性不太好,但相当宝贵班集体。
张丽丽决定让张超担任班级体育委员,参与班级搞定。遭逢他与同学发生争执时耐性教唆,匡助他顽强自己问题,教授他扫尾我方的心绪,遇事不要焦急。在学习上,让他从文科找禁绝,从基础常识点的掌执辅助信心。流程三年的不懈用功,正本在父母眼中连高中毕业都成问题的张超,最终被都门体育学院考取。
潜心陶冶,追求超卓
张丽丽专科常识过硬,潜心钻研讲义教法。她上课教态当然、安宁自信,深化浅出地把常识娓娓谈来。她陶冶谈话幽默酷好,课堂讨厌活跃,能与学生针织相处。张丽丽用爱与学生雷同,用真情谊染学生,全心绪烽火学生期望,的确作念到以学生为本,以陶冶学生材干,开导、拓展学生想维为中枢。
张丽丽尊重学生,乐学善教,从不惜惜对学生的荧惑和惊羡,所带班级的收货也一直名列三甲。2019-2023 流通四年担任高三地舆老到,有多名学生在高考取取得了地舆满分的优异收货。在学生评教中,张丽丽深受学生喜爱,在年度观望中,屡次被评为优秀。屡次赢得区主干老到、区主干班主任等荣誉名称。
率马以骥,帮扶后生
张丽丽算作学校地舆学科组长,她全心指导后生老到学习课程表率,分析讲义教法,拓展陶冶想路,匡助他们处理好讲解陶冶疑难问题。她袭取着躬先范例的理念,主动承担多样公开课、示范课、教改课任务,积极讲述课题、发表论文,参与讲座,用行动去带动、影响组内老到。同期把我方在讲解陶冶、班级搞定中的告戒倾囊相授,在后生老到的成长中证据了“传、帮、带”的积极作用。
在张丽丽的率领下,全组老到皆头并进,共同跳跃,快速成为一支老练的教研组团队,组内多名后生老到在市、区级比赛中获奖。数十光阴弹指过,未始磨染是初心。讲解是一种润物无声的浸染、春风化雨的感化,把庸俗的职责作念好即是张丽丽对职责的不懈追求。
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